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文言文《训子》翻译 《训子》

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文言文《训子》翻译 《训子》 人劝以延师训之翻译速度一、译文 富翁的儿子不识字,有人让这位富翁聘请一位老师来教他的儿子学字。开始先学写“一”字,是画一横,接着学写“二”字,是画两横,接着又学写“三”字,是画三横。 学到这,富翁的儿子就很高兴地扔下笔,跑去告诉他的父亲说:“儿子已经完全明白

训子 文言文翻译 急!!!!!开头是这样的 富翁子不识字,人劝以延师训子······ 着急啊 马上就要 快~训子 【原文】 富翁子不识字,人劝以延师训之。先学“一”字是一画,次“二”字二画,次“三”字三画。其子便欣然投笔,告父曰:“儿已都晓字义,何用师为?”父喜之,乃谢去。一日,父欲招万姓者饮,命子晨起治状,至午不见写成。父往询之,子患曰:“姓

古代笑话-训子.翻译,快来富翁子不识字,人劝以延师训之。先学“一”字是一画,次“二”字二画,次“三要这么急,那就高额悬赏啊,才20分哟。 富翁的儿子不认识字,别人劝他请老师来教他。 一开始,学“一”字,是画了一划,接着学“二”字,画了两划,之后学“三”字,画了三划。富翁的儿子高兴地扔下笔,向父亲报告说:“儿子已经知道写字是怎么回事了,

《训子》富翁子不识字,人劝以延师训子。先学一字是一画,次二字是二画,次三字解释下列加点词在文中的意思 (1)儿子都晓字义 晓(懂得)(2)父喜之乃谢去 谢(辞去 ) 找出文中能表现其子学有所成时的神态的一个词写在下面。

“古时候一个小孩学写字,学了一二三以后就不要老师...讲一位叫胡涂的有钱人请来了一位老师给他大字不识的儿子上课学会一和二之后,他儿子叫他把先生辞去。有一天来了个姓万的,他儿子写到了太阳快下山也

梁书·沈约传的翻译沈约,字修文,……然帝竟不尊用沈约字休文,吴兴武康人。祖父沈林子是南 翅塞征虏将军。父亲逸垄曾任2匡直太守。选坠在 元嘉末年被诛杀,幼小的沈约为免遭迫害而东躲 西藏,逢大赦,才免于流亡。此后,他长期流寓 他乡,遇着孤苦贫困的生活,但他笃志好学,昼 夜勤学不倦。母

文言文 马皇后传 翻译译文 太祖孝慈高皇后马氏,是宿州人,仁爱慈善且聪慧明辨,喜欢史书,勤心于内治,空闲时就讲求学习古训。太祖皇帝(朱元璋)在前殿处理事情,有时非常生气,马皇后等到皇帝回到后宫,常常依据事理委婉地劝解。皇帝的性格虽然严苛,但因马皇后劝阻

高中文言文训练55篇翻译当代学生的,谢谢啦,帮偶找找1、萧颖士傲物自悔 萧颖士开元二十三年及第。恃才傲物, 无与比。常自携一壶,逐胜郊野。偶憩于逆旅,独酌独吟。会风雨暴至,有紫衣老人领一小童避雨于此。颖士见其散冗,颇肆陵侮。逡巡,风定雨霁,车马卒至,老父上马呵殿而去。颖士仓忙觇之,

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“人劝以延师训之”中的“以”是什么意思,是不是类似...应该是用的意思,这句话应该倒过来看,在劝之后补上一个“之”,就是人以延师训之劝之。你到底打算问文言文还是?

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